NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA SEGÚN FACTORES SOCIOECONÓMICOS Y CULTURALES CONDICIONANTES EN ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS BENIGNO BALÓN FARFÁN DE PAUCARPATA Y MANUEL GONZALES PRADA DE ALTO SELVA ALEGRE, AREQUIPA, 2010
Por: VENTURA VENEGAS, GLADYS YSABEL.
Colaborador(es): SACACA NEYRA, JACQUELINE VIVIANA.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS ; 2011Descripción: 149 PP; 30 cm.Tema(s): COMPRENSIÓN DE LECTURAClasificación CDD: 56.3150.E Recursos en línea: No Disponible
Contenidos:
COMPRENSIÓN LECTORA
PROCESOS DE COMPRENSIÓN
NIVEL TEXTUAL
NIVEL INFERENCIAL
NIVEL CONTEXTUAL
FACTORES SOCIALES, ECONÓMICOS Y CULTURALES
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca de Recursos Electrónicos | BIBVI-TESEL (Biblioteca Digital de Tesis) | 56.3150.E (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 563150T |
COMPRENSIÓN LECTORA
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NIVEL TEXTUAL
NIVEL INFERENCIAL
NIVEL CONTEXTUAL
FACTORES SOCIALES, ECONÓMICOS Y CULTURALES
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