EL PLANEAMIENTO EDUCACIONAL
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: BUENOS AIRES; PAIDOS; 1970Edición: Descripción: 146 PP; 18.5 cmTema(s): Clasificación CDD: - 379.15.COOM.00
Contenidos:
CARACTERIZACIÓN INICIAL.-ANTECEDENTES DEL PLANEAMIENTO EDUCACIONAL.-POR QUE SE HIZO NECESARIA UNA NUEVA CLASE DE PLANEAMIENTO.-LOS ÚLTIMOS PROGRESOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS.-PUESTA EN PRACTICA DE LA TEORÍA: LOS PROGRESOS MAS RECIENTES.-UNA MIRADA AL FUTURO.-EL MÉTODO CONVENCIÓNAL.-IMPEDIMENTOS POLÍTICOS Y ADMINISTRATIVOS PARA EL ÉXITO EN EL PLANEAMIENTO EDUCACIONAL.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 379.15.COOM.00 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 22929 |
CARACTERIZACIÓN INICIAL.-ANTECEDENTES DEL PLANEAMIENTO EDUCACIONAL.-POR QUE SE HIZO NECESARIA UNA NUEVA CLASE DE PLANEAMIENTO.-LOS ÚLTIMOS PROGRESOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS.-PUESTA EN PRACTICA DE LA TEORÍA: LOS PROGRESOS MAS RECIENTES.-UNA MIRADA AL FUTURO.-EL MÉTODO CONVENCIÓNAL.-IMPEDIMENTOS POLÍTICOS Y ADMINISTRATIVOS PARA EL ÉXITO EN EL PLANEAMIENTO EDUCACIONAL.
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