FORMACIÓN PROFESIONAL
Por: NOLKER, HELMUT | [Autor].
Colaborador(es): SCHOENFELDT, EBERHARD.
Editor: BARCELONA ; REVERTE ; 1994Edición: .Descripción: 240 PP; 21.5 cm.Tema(s): EDUCACIÓN SUPERIORClasificación CDD: 371.332.NOLK.00
Contenidos:
PAUTAS PEDAGÓGICAS.-INTERACCIÓN SOCIAL EN LA TEORÍA Y EL APRENDIZAJE.-MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE.-MEDICIÓN Y EVALUACIÓN DEL TRABAJO.-PROGRAMACIÓN CURRICULAR.-PLANEAMIENTO DE ETAPAS EDUCACIONALES.-FIJACIÓN DE OBJETIVOS PARA PROCESOS DE ENSEÑANZA.-SELECCIÓN Y ORDENAMIENTO DE CONTENIDOS EDUCACIONALES.-FORMAS DE INSTRUCCIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL.-DIBUJO TÉCNICO COMO FORMA DE COMUNICACIÓN.-DIBUJO TÉCNICO EN EL OFICIO.-CLASES DE DIBUJO TÉCNICO.-ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA.-PROGRAMAS EDUCACIONALES.-PLANIFICACIÓN DE PERSONAL.-PROYECTO DE LA CONSTRUCCIÓN.-PLANEAMIENTO DEL EQUIPO
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca de la Escuela de Postgrado | BIBPO-LIBEP (Bibl. Esc Postgrado - Esclavitas) | 371.332.NOLK.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 30580 |
PAUTAS PEDAGÓGICAS.-INTERACCIÓN SOCIAL EN LA TEORÍA Y EL APRENDIZAJE.-MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE.-MEDICIÓN Y EVALUACIÓN DEL TRABAJO.-PROGRAMACIÓN CURRICULAR.-PLANEAMIENTO DE ETAPAS EDUCACIONALES.-FIJACIÓN DE OBJETIVOS PARA PROCESOS DE ENSEÑANZA.-SELECCIÓN Y ORDENAMIENTO DE CONTENIDOS EDUCACIONALES.-FORMAS DE INSTRUCCIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL.-DIBUJO TÉCNICO COMO FORMA DE COMUNICACIÓN.-DIBUJO TÉCNICO EN EL OFICIO.-CLASES DE DIBUJO TÉCNICO.-ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA.-PROGRAMAS EDUCACIONALES.-PLANIFICACIÓN DE PERSONAL.-PROYECTO DE LA CONSTRUCCIÓN.-PLANEAMIENTO DEL EQUIPO
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