EL LICEO POR DENTRO-ESTUDIO ETNOGRÁFICO SOBRE PRACTICAS DE TRABAJO EN EDUCACIÓN MEDIA
Por: EDWARDS, VERÓNICA | [Autor].
Colaborador(es): CALVO, CARLOS | CERDA, ANA MARÍA | GÓMEZ, MARÍA VICTORIA | HINOSTROZA, GLORIA.
Editor: SANTIAGO DE CHILE ; MINISTERIO DE EDUCACION DE CHILE ; 1994Edición: .Descripción: 265 PP; 26.2 cm.Tema(s): EDUCACIÓN SECUNDARIAClasificación CDD: 373.83.EDWA.00
Contenidos:
ORGANIZACIÓN ESCOLAR.-ESTABLECIMIENTOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE RECIENTE CREACIÓN Y BAJA CALIDAD EDUCATIVA .-ESTABLECIMIENTOS DE CORPORACIÓN DE DERECHO PRIVADO .-ESTABLECIMIENTOS PARTICULARES RELIGIOSOS: PAGADOS Y SUBVENCIONADOS.-PROCESO PEDAGÓGICO: FORMAS DE ENSEÑANZA PREDOMINANTE EN LA EDUCACIÓN MEDIA.-LA SOCIEDAD DE LOS ALUMNOS EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES.-DISCURSOS Y PRACTICAS DISCRIMINATORIAS DE SEXO, ETNIA Y CLASE.-CULTURA JUVENIL: LA CONFIGURACIÓN DE LA CULTURA JUVENIL DESDE LA CULTURA ESCOLAR .-LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD JUVENIL ESCOLAR DESDE LOS JÓVENES.-LA DISCRIMINACIÓN DE CLASE, ETNIA Y GENERO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS ESTUDIANTES
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 373.83.EDWA.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 24295 |
ORGANIZACIÓN ESCOLAR.-ESTABLECIMIENTOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE RECIENTE CREACIÓN Y BAJA CALIDAD EDUCATIVA .-ESTABLECIMIENTOS DE CORPORACIÓN DE DERECHO PRIVADO .-ESTABLECIMIENTOS PARTICULARES RELIGIOSOS: PAGADOS Y SUBVENCIONADOS.-PROCESO PEDAGÓGICO: FORMAS DE ENSEÑANZA PREDOMINANTE EN LA EDUCACIÓN MEDIA.-LA SOCIEDAD DE LOS ALUMNOS EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES.-DISCURSOS Y PRACTICAS DISCRIMINATORIAS DE SEXO, ETNIA Y CLASE.-CULTURA JUVENIL: LA CONFIGURACIÓN DE LA CULTURA JUVENIL DESDE LA CULTURA ESCOLAR .-LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD JUVENIL ESCOLAR DESDE LOS JÓVENES.-LA DISCRIMINACIÓN DE CLASE, ETNIA Y GENERO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS ESTUDIANTES
No hay comentarios para este ejemplar.