RELACIÓN ENTRE AUTOESTIMA Y RENDIMIENTO ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCERO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LIBERTADORES DE AMÉRICA DE RÍO SECO DEL DISTRITO DE CERRO COLORADO, AREQUIPA,2016
Por: HUAYNASI PPACCO, REYNALDO.
Colaborador(es): ANCALLE GUTIÉRREZ, FÉLIX VÍCTOR.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA PROFESIONAL DE COMPLEMENTACION PEDAGOGICA ; 2018Descripción: 87 PP; 30 cm.Tema(s): EDUCACIÓN RENDIMIENTO ESCOLARClasificación CDD: 5D.3233.E Recursos en línea: Descargar Aquí
Contenidos:
AUTOESTIMA
IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA
COMPONENETES DE LA AUTOESTIMA
INDICADORES DE LA AUTOESTIMA
NIVELES DE LA AUTOESTIMA
AUTOESTIMA EN LA ADOLESCENCIA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
TIPOS DE RENDIMIENTO
FACTORES POSITIVOS DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
FACTORES NEGATIVOS DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
CAUSAS DEL BAJO RENDIMIENTO
ETAPAS PSICOSOCIALES DE ERICKSON
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 5D.3233.E (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 5D3233T |
AUTOESTIMA
IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA
COMPONENETES DE LA AUTOESTIMA
INDICADORES DE LA AUTOESTIMA
NIVELES DE LA AUTOESTIMA
AUTOESTIMA EN LA ADOLESCENCIA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
TIPOS DE RENDIMIENTO
FACTORES POSITIVOS DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
FACTORES NEGATIVOS DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
CAUSAS DEL BAJO RENDIMIENTO
ETAPAS PSICOSOCIALES DE ERICKSON
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