CATERIANO CHÁVEZ, TATIANA JACQUELINE <br/><br/>
¿COMPRENDO LO QUE LEO?  ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA 

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 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA  2010 
 - 114 PP  20.5 cm 
<br/><br/>LA LECTURA.-DOS DEFINICIONES Y UNA CONCLUSIÓN.-LA LECTURA DE HOY.-EL PROGRESO DE LA LECTURA.-EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA.-LA COMPRENSIÓN LECTORA.-CONCEPTUALIZANDO LA COMPRENSIÓN LECTORA.-LA METACOGNICIÓN.-ORIGEN Y DEFINICIÓN DE METACOGNICIÓN.-ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA.-EVALUACIÓN DE HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA.-PRINCIPALES DIFICULTADES EN LA COMPRENSIÓN LECTORA. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>COMPRENSIÓN DE LECTURA.<br/>LECTURA<br/>ESTUDIO Y ENSEÑANZA.<br/>MATERIALES DE ENSEÑANZA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372.47.CATE.00