GANOZA ALEMAN, CARLA <br/><br/>
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LECTO ESCRITURA EN EL NIVEL PRIMARIO 

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 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA  1999 
 - 127 PP  24.5 cm 
<br/><br/>LECTURA.-OBJETIVOS DE LA ENSEÑANZA.-PROCESOS BÁSICOS.-CLASES DE LECTURA.-EDUCACIÓN DE LA LECTURA.-COMO MOTIVAR A LOS NIÑOS A QUE APRENDA A LEER.-DIFICULTADES DE LA LECTURA.-BASES DE LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA.-ETAPAS DE LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA.-ESCRITURA.-ETIMOLOGÍA.-DIFICULTADES DE LA ESCRITURA.-FINES DE LA ESCRITURA.-LOS ASPECTOS DE LA ESCRITURA.-ENSEÑAR Y ESCRIBIR.-PREPARACIÓN DEL NIÑO PARA EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA.-NORMAS PARA EVITAR ERRORES FRECUENTES COMETIDOS POR LOS DOCENTES.-LA CORRECTA POSICIÓN PARA ESCRIBIR.-RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LATERALIDAD Y LA INICIACIÓN EN LA LECTOESCRITURA.-FACTORES Y ETAPAS DEL APRENDIZAJE DE LA LECTO ESCRITURA.-LA METODOLOGÍA EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTO ESCRITURA 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN PRIMARIA.<br/>LECTURA<br/>ENSEÑANZA.<br/>MATERIALES DE ENSEÑANZA.<br/>ESCRITURA<br/>ENSEÑANZA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372.41.GANO.00