AZOCAR RIVERA, MÓNICA ANTONIETA <br/><br/>
NIVELES DE CONOCIMIENTO DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARÍA DE LOS CENTROS EDUCATIVOS ESTATALES DEL DISTRITO DE MIRAFLORES SOBRE PROYECTOS DE APRENDIZAJE COMO FORMA DE PROGRAMACIÓN A CORTO PLAZO, AREQUIPA 2001. 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION PRIMARIA  2001 
 - 90 PP  30 cm 
<br/><br/>EL CURRÍCULO COMO SISTEMA<br/>CONCEPTO DEL CURRÍCULO<br/>PROGRAMACIÓN CURRICULAR<br/>CONCEPTO<br/>CARACTERÍSTICAS DE LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR<br/>¿¿PARA QUE ES NECESARIO PROGRAMAR?<br/>MOMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN<br/>PROGRAMACIÓN ANUAL<br/>PROGRAMACIÓN DE AULA<br/>EL PROYECTO<br/>LA EVALUACIÓN. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>PROGRAMACIÓN CURRICULAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>72.2899.E