SUCARI ZAMBRANO, SANDY MARILYN <br/><br/>
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA UTILIZADA POR DOCENTES EN EL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO JOSÉ LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO Y LA PROVINCIA DE CONDESUYOS, AREQUIPA - 2004 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: CIENCIAS MATEMATICAS Y NATURALES  2004 
 - 95 PP  30 cm 
<br/><br/>CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA<br/>IMPORTANCIA DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA<br/>PRINCIPALES ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA<br/>ESTRUCTURA DE LA SESIÓN DE CLASE<br/>MOMENTOS DE LA SESIÓN DE CLASE<br/>CONDICIONES DE TRABAJO<br/>FORMACIÓN PERMANENTE DEL DOCENTE<br/>IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL<br/>EDUCACIÓN URBANA Y RURAL<br/>DIVERSIDAD PEDAGÓGICA<br/>CONCEPCIONES DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE<br/>TIPOS DE APRENDIZAJE 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>CIENCIAS <br/> ENSEÑANZA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>55.2984.E