FRECUENCIA DE TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD EN ADOLESCENTES QUE CURSAN EL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “HONORIO DELGADO ESPINOZA” DEL DISTRITO DE CAYMA – AREQUIPA
- AREQUIPA UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA 2019
- 111 PP 30 cm
TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH) HISTORIA DE TDAH DEFINICIÓN COMORBILIDAD EPIDEMIOLOGÌA CLASIFICACIÓN FISIOPATOLOGÌA ETIOPATOGENIA DIAGNÓSTICO PRUEBAS COMPLEMENTARIAS TRATAMIENTO INSTRUMENTO DE EVALUACION: ESCALA DE CONNERS PARA PADRES Y MAESTROS ESCALA DE CALIFICACIÓN PARA PADRES DE CONNERS CUESTIONARIO ABREVIADO PARA MAESTROS DE CONNERS ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS RESULTADOS