BÉJAR, LUIS HUMBERTO <br/><br/>
CONCEPCIÓN DE LA TUTORÍA UNIVERSITARIA: METODOLOGÍA CONSTRUCTIVA PARA EL DESARROLLO EDUCATIVO 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, DOCTORADO EN EDUCACION  2019 
 - 244 PP  30 cm 
<br/><br/>EDUCACIÓN UNIVERSITARIA: ENCUENTROS Y DESENCUENTROS <br/>SITUACIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANO <br/>PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN <br/>SUPERFICIALIDAD Y UTILITARISMO <br/>FRAGMENTACIÓN SOCIAL: INCIDENCIAS EN LA EDUCACIÓN <br/>ACCESIBILIDAD A LA EDUCACIÓN SUPERIOR <br/>FORMACIÓN PARA LA AUTORREALIZACIÓN <br/>EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN LA SOCIEDAD DE HOY <br/>GLOBALIZACIÓN DE LA EXCLUSIÓN<br/>LA UNIVERSIDAD EXPUESTA AL NEOLIBERALISMO <br/>OFERTA Y DEMANDA DE ESCUELAS PROFESIONALES PARA EL DESARROLLO <br/>FORMACIÓN CRITICA <br/>LA TUTORÍA EN LA UNIVERSIDAD <br/>ALGUNOS CASOS SOBRE NORMATIVAS DE TUTORÍA EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA<br/>TENDENCIAS CONCEPTUALES COTEJADAS CON ALGUNOS AUTORES <br/>MODELOS SUBYACENTES DE LOS REGLAMENTOS Y TENDENCIAS CONCEPTUALES<br/>PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA DE LA TUTORÍA <br/>CORRIENTE CONSTRUCTIVISTA DE LA TUTORÍA <br/>TUTORÍA COMO POSIBILIDAD PARA EL DESARROLLO INTEGRAL<br/>PROPUESTA METODOLÓGICA DE LA TUTORÍA CONSTRUCTIVISTA UNIVERSITARIA <br/>NUEVA IDENTIDAD DE LA TUTORÍA UNIVERSITARIA <br/>CONVOCATORIA DESDE LAS BASES UNIVERSITARIAS 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN<br/>TUTORÍA UNIVERSITARIA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>9D.0411.DR