TY  - BOOK
AU  - GARCÍA FLORES, MARÍA ISABEL
AU  - OCHOA ROSADO, GABRIELA ETHEL
TI  - NIVEL DE LENGUAJE ORAL Y DESARROLLO DE HABILIDADES DE INTERACCION SOCIAL EN NIÑOS INSTITUCIONALIZADOS DE 3 A 6 AÑOS
U1  - 76.0378.PS 
CY  - AREQUIPA
KW  - PSICOLOGÍA
LENGUAJE ORAL
HABILIDADES
N1  - EL LENGUAJE 
DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL
DIMENSIONES QUE COMPRENDE EL LENGUAJE ORAL
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
DESARROLLO DEL LENGUAJE.
PAPEL DE LA FAMILIA Y ESCUELA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
HABILIDADES SOCIALES
HABILIDADES DE INTERACCIÓN SOCIAL
CARACTERÍSTICAS DE LAS HABILIDADES DE INTERACCIÓN SOCIAL
DIMENSIONES DE LAS HABILIDADES DE INTERACCIÓN SOCIAL
PAPEL DE LA FAMILIA Y ESCUELA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE INTERACCIÓN SOCIAL
LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LOS MENORES 
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL ACOGIMIENTO RESIDENCIAL.
POBLACIÓN SUSCEPTIBLE DE SER ATENDIDA EN LAS RESIDENCIAS DE PROTECCIÓN A LA INFANCIA
UR  - http://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/UCSM/8553/76.0378.PS.pdf
ER  -