ORBEGOSO VILLAFANE, ENRIQUE JAVIER <br/><br/>
MANUAL DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA APLICADO A LA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES 

 - 2A. ed 
 - PERU-LIMA  PRINTMASTER DESIGNE   2015 
 - 216  19.5 
<br/><br/>INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: ESTADO DE LA CUESTIÓN <br/><br/>. -- DECEPCIÓN RESPECTO DE LA INVESTIGACIÓN TRADICIONAL<br/><br/>. -- INCORPORACIÓN DE LA METODOLOGÍA CUALITATIVA A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ACTUAL<br/><br/>. -- HISTORIA DE LOS MÉTODOS CUALITATIVOS<br/><br/>. -- DIVERSIDAD PARADIGMÁTICA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA<br/><br/>. -- EL PARADIGMA POSITIVISTA O EMPÍRICO ANALÍTICO<br/><br/>. -- EL PARADIGMA INTERPRETATIVO O COMPRENSIVO<br/><br/>. -- EL PARADIGMA SOCIO CRITICO<br/><br/>. -- CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA <br/><br/>. -- MODALIDADES DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA <br/><br/>. -- EL ANÁLISIS CUALITATIVO DE DATOS <br/><br/>. -- ELABORACIÓN DEL INFORME FINAL 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>CONOCIMIENTO
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>001.42.ORBE.00