INSTITUTO PERUANO DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN <br/><br/>
SERIE: ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS. CIUDADANÍA Y CIENCIAS SOCIALES. ¿CÓMO ABORDAR LOS ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE? 

 - 1A. ed 
 - LIMA  INSTITUTO PERUANO DE EVALUACION, ACREDITACION Y CERTIFICACION  2013 
 - 54 PP  24.0 cm 
<br/><br/>ANÁLISIS COMPARADO DE PROPUESTAS PERUANAS E INTERNACIONALES: LÓGICA DE LAS PROPUESTAS CURRICULARES Y DE EVALUACIÓN DE LAS ÁREAS<br/>DOMINIOS GENERALES DE LAS CUATRO ÁREAS: PERSONAL SOCIAL (PRIMARIA) E HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA; FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA; Y PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS (SECUNDARIA) 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>DISEÑO CURRICULAR
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>375..IPEB.00