GONZÁLEZ GONZÁLEZ, MARÍA TERESA <br/><br/>
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS ESCOLARES. DIMENSIONES  Y PROCESOS 

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 - MADRID  PEARSON EDUCACION  2003 
 - 310 PP  24.0 cm 
<br/><br/>PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR.-LAS ORGANIZACIONES ESCOLARES: DIMENSIONES Y CARACTERÍSTICAS.-LA ESTRUCTURA COMO DIMENSIÓN DE LOS CENTROS ESCOLARES.-ESTRUCTURAS PARA EL TRABAJO Y LA COORDINACIÓN DE LOS PROFESORES EN LOS CENTROS.-GOBIERNO, AUTONOMÍA Y PARTICIPACIÓN EN LOS CENTROS ESCOLARES.-LAS ESTRUCTURAS PARA EL TRABAJO DE LOS ALUMNOS: LOS AGRUPAMIENTOS.-LA COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES ESCOLARES.-LAS RELACIONES MICROPOLÍTICAS.-LOS CENTROS ESCOLARES COMO CONTEXTO DE TRABAJO PROFESIONAL.-CULTURA Y SUBCULTURAS ORGANIZATIVAS.-LOS CENTROS ESCOLARES Y SU ENTORNO.-PLANIFICACIÓN Y ESTRATEGIA EN LOS CENTROS ESCOLARES.-LA DIRECCIÓN DE CENTROS ESCOLARES.-EL CAMBIO PLANIFICADO DE LOS CENTROS ESCOLARES.-LA EVALUACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR COMO PROCESO DE MEJORA 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ESCUELA 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.2.GONZ.00