CAMBIO DE LAS NORMAS DE LA EDUCACIÓN PRIMARÍA.-LA CORRIENTE PRINCIPAL DE LA EDUCACIÓN INFANTIL TEMPRANA.-PROCEDIMIENTOS DEL ANÁLISIS CONDUCTUAL.-EL IDILIO CON EL LENGUAJE.-LA ORIENTACIÓN PIAGETIANA.-EL MÉTODO MONTESSORI.-EDUCACIÓN ABIERTA.-LOS NIÑOS, LOS PADRES Y LA TELEVISIÓN.-PRINCIPALES PROBLEMAS EN PERSPECTIVA