EDUCACIÓN ESPECIAL. VOCABULARIO BÁSICO COMPARADO.
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- MADRID ESCUELA ESPAÑOLA S.A.
- 178 PP 24.0 cm
CAMPOS SEMÁNTICOS.-EL PORQUE DE LOS CONCEPTOS FIJADOS.-GRUPOS DE TÉRMINOS QUE LOS INTEGRAN.-ESTRUCTURAS DE CONCEPTOS AFINES.-A QUE LLAMAMOS ESTRUCTURAS DE CONCEPTOS.-POSIBLES ESTRUCTURAS DE TÉRMINOS.-NIÑO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, CON TRANSTORNOS DEL LENGUAJE, CON DEFICIENCIA AUDITIVA, CON DEFICIENCIA FÍSICA, CON DEFICIENCIA MENTAL.-INADAPTADOS SOCIALES.-RELACIÓN ALFABÉTICA DE TÉRMINOS.