TORRANCE, E. PAUL
COMO ES EL NIÑO SOBREDOTADO Y COMO ENSEÑARLE.
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- BUENOS AIRES PAIDOS 1965
- 130 PP 18.4 cm
NUEVOS CONCEPTOS SOBRE LAS DOTES INTELECTUALES SUPERIORES.-OBJETIVOS EN LA ENSEÑANZA DE LOS NIÑOS SOBREDOTADOS.
EDUCACIÓN ESPECIAL
371.95.TORR.00