TEJADA LAZO, LITA ROXANA <br/><br/>
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DE LA AUTOESTIMA Y EL NIVEL DE RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ” SEDE PUNO 2 013. 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA  2016 
 - 155 PP  30 cm 
<br/><br/>AUTOESTIMA<br/>FORMACIÓN DE LA AUTOESTIMA<br/>COMPONENTES DE LA AUTOESTIMA<br/>FACTORES QUE AFECTAN LA AUTOESTIMA<br/>ELEMENTOS QUE COMPONEN EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA<br/>IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA<br/>SE INTERRELACIONA CON EL APRENDIZAJE<br/>PERMITE SUPERAR Y TOLERAR LAS FRUSTRACIONES<br/>FUNDAMENTA LA RESPONSABILIDAD<br/>POSIBILITA LA EMISIÓN DE RESPUESTAS CREATIVAS<br/>ES DETERMINANTE EN LA INDEPENDENCIA O AUTONOMÍA PERSONAL<br/>INCREMENTA LA POSIBILIDAD DE RELACIONES SOCIALES ADECUADAS<br/>GARANTIZA LA PROYECCIÓN FUTURA DE LA PERSONA<br/>PERMITE LA EXPRESIÓN EMOCIONAL ESPONTÁNEA<br/>GRADOS Y MEDICIÓN DE LA AUTOESTIMA<br/>RENDIMIENTO ACADÉMICO<br/>ANALIZANDO MI DESEMPEÑO ACADÉMICO<br/>LA AUTOESTIMA Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO<br/>ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS<br/>RESULTADOS 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>PSICOLOGÍA/AUTOESTIMA/RENDIMIENTO ACADÉMICO
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>G1.1326.MG