PÉREZ FUENTES, NOEMÍ BEATRIZ <br/><br/>
APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARA DESARROLLAR LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DEL NIVEL INICIAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 40162 TRIBUNO FRANCISCO MOSTAJO – PAUCARPATA. AREQUIPA, 2014 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN GESTION DE LA FUNCION DOCENTE  2016 
 - 113 PP  30 cm 
<br/><br/>APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO<br/>CONDICIONES PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO<br/>TIPOS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO<br/>METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO<br/>ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS<br/>TIPOS DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS<br/>PRINCIPALES ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA<br/>PRODUCCIÓN DE TEXTOS<br/>ESTRUCTURA DEL TEXTO<br/>PROPIEDADES DEL TEXTO ESCRITO<br/>CLASES DE TEXTOS<br/>COMPETENCIAS Y CONOCIMIENTOS PARA LA PRODUCCIÓN DE UN TEXTO 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>APRENDIZAJE/PRODUCCIÓN/TEXTOS/INICIAL
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>E6.1268.MG