MARCA DUEÑAS, GINO GABRIEL <br/><br/>
RELACIÓN ENTRE HABILIDADES SOCIALES Y MOBBING EN DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ADVENTISTAS DE LA CIUDAD DE JULIACA – PUNO 2014. 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN SALUD MENTAL DEL NIÑO, DEL ADOLESCENTE Y DE LA FAMILIA  2017 
 - 120 PP  30 cm 
<br/><br/>HABILIDADES SOCIALES<br/>CARACTERÍSTICAS DE LAS HABILIDADES SOCIALES<br/>FUNCIONES DE LAS HABILIDADES SOCIALES<br/>ÁREAS DE LAS HABILIDADES SOCIALES<br/>TOMA DE DECISIONES<br/>ÁREAS DE LAS HABILIDADES SOCIALES SEGÚN GISMERO, ELENA<br/>LA AUSENCIA DE HABILIDADES SOCIALES Y SUS CONSECUENCIAS DE DÉFICIT INTERPERSONAL<br/>MOBBING<br/>CARACTERÍSTICAS DEL MOBBING<br/>FASES DEL MOBBING<br/>CARACTERÍSTICAS DEL MOBBING<br/>EFECTOS DEL MOBBING<br/>ANTECEDENTES DE INVESTIGACIÓN<br/>RESULTADOS 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>HABILIDADES SOCIALES/ADOLESCENTE/SALUD MENTAL
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>A5.1526.MG