ZUBIA CUBA, MARÍA ANYELA <br/><br/>
RELACIÓN ENTRE ESTRÉS, APOYO SOCIAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SANTA FORTUNATA” MOQUEGUA, AREQUIPA 2015 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN SALUD MENTAL DEL NIÑO, DEL ADOLESCENTE Y DE LA FAMILIA  2016 
 - 74 PP  30 cm 
<br/><br/>CONSIDERACIONES ACERCA DE LA TEMATIZACIÓN PSICOSOCIAL DE LA ADOLESCENCIA<br/>DEFINICIÓN DE ESTRÉS<br/>COMPONENTES DEL ESTRÉS<br/>ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO<br/>APOYO SOCIAL<br/>RENDIMIENTO ACADÉMICO<br/>ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS<br/>RESULTADOS 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>RENDIMIENTO/INSTITUCIÓN/ESTRÉS
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>A5.1307.MG