CRUZ MÉNDEZ, PATRICIO <br/><br/>
AMBIENTE EDUCACIONAL , ENFOQUES , ESTILOS DE APRENDIZAJE Y PREFERENCIAS DE ESTUDIO DE LOS ESTUDIANTES DE PREGRADO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA, 2013 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA SALUD  2015 
 - 176 PP  30 cm 
<br/><br/>DISTRIBUCIÓN POR CICLO DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA, 2013-II<br/>PUNTUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA EN LA PERCEPCIÓN DEL APRENDIZAJE, 2013-II<br/>APRENDIZAJE Y MEMORIA<br/>APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR<br/>EDUCACIÓN MÉDICA<br/>PREFERENCIAS DE ESTUDIO Y TIPOLOGÍA DEL APRENDEDOR<br/>ENFOQUES DEL APRENDIZAJE<br/>AMBIENTES DEL APRENDIZAJE<br/>ESTILOS DE APRENDIZAJE<br/>PLANTEAMIENTO OPERACIONAL<br/>DESCRIPCIÓN DEL CANFIELD<br/>DESCRIPCIÓN DEL ASSIST<br/>DESCRIPCIÓN DEL DREEM<br/>DESCRIPCIÓN DEL CHAEA 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ESTILOS DE APRENDIZAJE EN UNIVERSITARIOS/AMBIENTE EDUCACIONAL/EDUCACION SUPERIOR
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>9F.0314.DR