TY  - BOOK
AU  - RIMAYHUAMAN RIMACHI, GLORIA
TI  - ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA ESTRATÉGICO LOGROS DE APRENDIZAJE AL FINALIZAR EL III CICLO DE LA UGEL QUISPICANCHI- REGIÓN CUSCO, 2011
U1  - 9D.0269.DR 
CY  - AREQUIPA
KW  - ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO
RENDIMIENTO ESCOLAR
N1  - ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE
EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL SISTEMA DE ACOMPAÑAMIENTO
FASE INICIAL: AGLUTINAR
LA SEGUNDA FASE: SENTAR LAS BASES
LA TERCERA FASE: CONSTRUCCIÓN
CUARTA FASE DE BÚSQUEDA DE CONSOLIDACIÓN
FASE DE LEGALIZACIÓN
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO
IMPORTANCIA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO
FINALIDAD DEL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO
FINALIDAD: ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO EN EL MARCO PELA
OBJETIVOS DEL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO
PRINCIPIOS QUE GUÍAN AL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO
CARACTERÍSTICAS DEL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO
METODOLOGÍA A SEGUIR EN EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO
ESTRATEGIAS A USAR EN EL ACOMPAÑAMIENTO
EL RENDIMIENTO ESCOLAR
NIVELES DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
PAUTAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR
FACTORES DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
ESCALA DE CALIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
UR  - http://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/UCSM/5010/9D.0269.DR.pdf
ER  -