ARIAS MESSA, FRIGIA LUCILA <br/><br/>
ORIENTACIONES METODOLOGICAS Y CAPACIDADES EN DISEÑOS CURRICULARES NACIONALES PARA EDUCACION INICIAL 2005 Y 2008 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, DOCTORADO EN EDUCACION  2012 
 - 155 PP  30 cm 
<br/><br/>PRINCIPIOS EDUCATIVOS DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN<br/>CURRÍCULO DE EDUCACIÓN BÁSICA<br/>OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA<br/>ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA<br/>PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR<br/>CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN BÁSICA<br/>PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA EDUCACIÓN INICIAL<br/>EJES TRANSVERSALES PARA EDUCACIÓN INICIAL<br/>LOGROS EDUCATIVOS EN EL NIVEL INICIAL<br/>CARACTERIZACIÓN DEL NIÑO DE EDUCACIÓN INICIAL<br/>CARACTERÍSTICAS EDUCATIVAS QUE BRINDA LA EDUCACIÓN INICIAL<br/>PRINCIPIOS QUE RIGEN A LA EDUCACIÓN INICIAL<br/>FUNDAMENTOS DE LÓGICO MATEMÁTICA<br/>FUNDAMENTOS DEL APRENDIZAJE COMUNICATIVO 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>METODOLOGÍA EN DISEÑO CURRICULAR
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>9D.0256.DR