ARIAS MEJÍA, PEDRO PASCUAL

EFECTO DE LA EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA DE LOS NIÑOS AIMARAHABLANTES DE LA PROVINCIA DE MOHO EN EL DEPARTAMENTO DE PUNO - AREQUIPA UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, DOCTORADO EN EDUCACION 2004 - 268 PP 30 cm

RESULTADOS Y DISCUSIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN ESCRITA DE LÓGICO MATEMÁTICA


EDUCACIÓN

9D.0075.DR