EFECTO DE LA EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA DE LOS NIÑOS AIMARAHABLANTES DE LA PROVINCIA DE MOHO EN EL DEPARTAMENTO DE PUNO
- AREQUIPA UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, DOCTORADO EN EDUCACION 2004
- 268 PP 30 cm
RESULTADOS Y DISCUSIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN ESCRITA DE LÓGICO MATEMÁTICA