GAMERO LÓPEZ, ESTELA CECILIA <br/><br/>
APLICACIÓN DE NARRACIONES BILINGÜES EN MULTIMEDIA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE DEL IDIOMA AIMARA COMO SEGUNDA LENGUA, EN ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL COLEGIO MERCEDES INDACOCHEA, TACNA, 2014. 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES  2016 
 - 113 PP  30 cm 
<br/><br/>NARRACIONES BILINGÜES<br/>MULTIMEDIA<br/>MULTIMEDIA EN LA EDUCACIÓN<br/>EL IDIOMA AIMARA<br/>IDIOMA AIMARA COMO PRIMERA LENGUA<br/>IDIOMA AIMARA COMO SEGUNDA LENGUA<br/>BILINGÜISMO<br/>INTERCULTURALIDAD<br/>CAÍDA VOCÁLICA<br/>NORMALIZACIÓN DEL ALFABETO AIMARA<br/>EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE<br/>COMPETENCIAS DEL APRENDIZAJE DEL IDIOMA AIMARA COMO SEGUNDA LENGUA<br/>EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL<br/>COMPRENSIÓN DE TEXTOS<br/>PRODUCCIÓN DE TEXTOS<br/>ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS<br/>RESULTADOS 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>APRENDIZAJE/EDUCACIÓN/MULTIMEDIA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>9A.0356.DR