ROMAÑA ZEVALLOS, ELIANA <br/><br/>
MODOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE, DE LOS ESTUDIANTES INGRESANTES A LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE “SAN AGUSTÍN”, AREQUIPA, 2013 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR  2015 
 - 132 PP  30 cm 
<br/><br/>EL APRENDIZAJE<br/>LOS MODOS DE APRENDIZAJE<br/>EXPERIENCIA CONCRETA<br/>OBSERVACIÓN REFLEXIVA<br/>CONCEPTUALIZACIÓN ABSTRACTA<br/>EXPERIMENTACIÓN ACTIVA<br/>LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE<br/>CONVERGENTE<br/>DIVERGENTE<br/>ASIMILADOR<br/>ACOMODADOR<br/>LOS MECANISMOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO INGRESANTE<br/>LOS PROBLEMAS QUE SE LE PRESENTA AL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO AL INICIAR SU CARRERA<br/>LA ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE<br/>LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE<br/>LA PROPEDÉUTICA<br/>DEFINICIÓN DE TÉRMINOS 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>APRENDIZAJE/MODOS/ESTILOS
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>96.1172.MG