ZORRILLA CHIRINOS, HENRY ERNESTO <br/><br/>
CORRELACIÓN ENTRE LOS TIPOS DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DEL CURSO DE INFORMÁTICA CONTABLE DEL TERCER CICLO DE LA FACULTAD DE CONTABILIDAD DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS - AREQUIPA 2011 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR  2011 
 - 175 PP  30 cm 
<br/><br/>POBLACIÓN<br/>EN CUANTO A LOS INDICADORES DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE LOS ALUMNOS<br/>EN CUANTO AL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS<br/>EN CUANTO A LAS CORRELACIONES ENTRE CADA INTELIGENCIA  Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO<br/>DISCUSIÓN 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>INTELIGENCIAS MÚLTIPLES <br/> RENDIMIENTO ACADÉMICO
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>96.0868.MG