MARTÍNEZ DÍAZ, MARÍA LUISA <br/><br/>
ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA POTENCIAR EL PENSAMIENTO CREATIVO Y EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA, CON ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INDEPENDENCIA AMERICANA - 2008 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR  2010 
 - 125 PP  30 cm 
<br/><br/>ENFOQUE DE LA METODOLOGÍA ACTIVA Y LA CREATIVIDAD EN MATEMÁTICA<br/>LA CREATIVIDAD<br/>FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CREATIVIDAD<br/>EL PENSAMIENTO CREATIVO<br/>LA CREATIVIDAD Y LA MATEMÁTICA<br/>ENFOQUE ACTUAL PARA LA CREATIVIDAD MATEMÁTICA<br/>EVALUACIÓN DE LA CREATIVIDAD<br/>LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA ACTIVA<br/>ORIGEN<br/>DEFINICIÓN<br/>CARACTERÍSTICAS DE LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA ACTIVA<br/>LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA ACTIVA Y LA CREATIVIDAD<br/>LA METODOLOGÍA ACTIVA Y LA ESTRATEGIA  METODOLÓGICA PARA PROMOVER LA CREATIVIDAD<br/>LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA ACTIVA Y EL PENSAMIENTO CREATIVO 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>METODOLOGÍA EDUCATIVA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>96.0741.MG