CARPIO ROMERO, PATRICIA JEANETTE <br/><br/>
ESTUDIO COMPARATIVO DEL PERFIL IDEAL Y EL PERFIL REAL DEL PROFESOR TUTOR, EN DOCENTES SECUNDARIA DEL COLEGIO A. A. PRESCOTT, AREQUIPA, 2003. 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN TUTORIA ESCOLAR  2004 
 - 180 PP  30 cm 
<br/><br/>LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA Y EL SER HUMANO<br/>PRINCIPIOS FUNDAMENTALES<br/>CARACTERÍSTICAS DEL ESTILO EDUCATIVO PERSONALIZADO<br/>LA TUTORA<br/>OBJETIVOS DE LA TUTORA<br/>FINALIDAD<br/>EL TUTOR CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS, FUNCIONES<br/>EL PERFIL DEL TUTOR<br/>HABILIDADES Y CAPACIDADES GENÉRICAS EN EL PERFIL DEL TUTOR<br/>OTRAS PROPUESTAS DEL PERFIL DEL TUTOR<br/>TÉCNICAS DE TRABAJO TUTORIAL<br/>EL SOCIOGRAMA<br/>LA ENCUESTA<br/>LA OBSERVACIÓN<br/>TÉCNICA INDIVIDUAL<br/>ACTIVIDADES DEL TUTOR<br/>EL TUTOR IDEAL, DIMENSIÓN PERSONAL<br/>PROCESOS PSÍQUICOS<br/>PROCESOS COGNOSCITIVOS<br/><br/>PROPIEDADES PSÍQUICAS<br/>LA PERSONALIDAD<br/>EL CARÁCTER. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ESTUDIO DE TUTORES EN EDUCACIÓN
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>8K.0331.MG