AMADO LA ROSA,  JAIME PASCUAL <br/><br/>
APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN UNIVERSITARIA 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN CIENCIAS HUMANAS  1992 
 - 131 PP  30 cm 
<br/><br/>APRENDIZAJE<br/>CONCEPTOS<br/>EVALUACIÓN DEL TERMINO<br/>PROCESOS DEL APRENDIZAJE<br/>CONCEPTOS BÁSICOS EN EL APRENDIZAJE<br/>CONDICIONES PARA EL APRENDIZAJE<br/>EVALUACIÓN UNIVERSITARIA<br/>PRINCIPIOS DE LA EVALUACIÓN<br/>ETAPAS DE LA EVALUACIÓN<br/>SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA, SUMATIVA Y FORMATIVA<br/>PROPÓSITOS DE LA EVALUACIÓN<br/>NIVELES DE LA EVALUACIÓN<br/>ETAPAS ESPECIFICAS DE LOS TIPOS DE EVALUACIÓN 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>CIENCIAS HUMANAS<br/>EVALUACIÓN UNIVERSITARIA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>8D.0065.MG