GONZALES BUTRÓN, MARÍA LORENA <br/><br/>
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS POR LOS DOCENTES EN EL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE DEL TERCER GRADO DE SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES Y NO ESTATALES DEL DISTRITO DE CERRO COLORADO. AREQUIPA - 2011 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, MAESTRIA EN DERECHO DE LA EMPRESA  2012 
 - 158 PP  30 cm 
<br/><br/>CONCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN EN EL NUEVO ENFOQUE PEDAGÓGICO<br/>REFORMA EDUCATIVA EN EL PERÚ<br/>EL CONSTRUCTIVISMO<br/>ROL DEL DOCENTE EN EL NUEVO ENFOQUE PEDAGÓGICO<br/>LA DIDÁCTICA EN EL NIVEL SECUNDARIO<br/>PRINCIPALES MÉTODOS ACTIVOS<br/>LECTURA COMPRENSIVA O RESUMEN<br/>MÉTODO LÚDICO O DE JUEGOS DE ENSEÑANZA<br/>MÉTODO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS<br/>MÉTODO DE DESCUBRIMIENTO<br/>MÉTODO MIXTO<br/>MAPAS MENTALES<br/>TÉCNICAS DIDÁCTICAS<br/>TIPOS DE TÉCNICAS DIDÁCTICAS<br/>TÉCNICAS PARTICIPATIVAS<br/>TÉCNICAS GRUPO DINÁMICAS<br/>TÉCNICAS EN LAS QUE INTERVIENE ACTIVAMENTE TODO EL GRUPO<br/>LOS MEDIOS DIDÁCTICOS<br/>COMPONENTES ESTRUCTURALES DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS<br/>FUNCIONES QUE PUEDEN REALIZAR LOS MEDIOS DIDÁCTICOS<br/>CLASIFICACIÓN DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS<br/>CLASIFICACIÓN DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS A PARTIR DE LA CONSIDERACIÓN DE LA FUNCIONALIDAD QUE TIENEN PARA LOS ESTUDIANTES<br/>EL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE<br/>ORIENTACIONES METODOLÓGICAS<br/>LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS EN EL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE<br/>LA FINALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DOCENTES
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>86.0988.MG