GAMBARINI MARTÍNEZ , MARY ADRIANA <br/><br/>
EFECTO DE UN PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN NIÑOS MENORES DE 3 AÑOS CON SINDROME DE DOWN QUE ASISTEN A UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESPECIAL EN AREQUIPA 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA  2017 
 - 160 PP  30 cm 
<br/><br/>DESARROLLO INFANTIL <br/>SÍNDROME DE DOWN <br/>CARACTERÍSTICAS DEL SÍNDROME DE DOWN <br/>COMPARACIÓN EN EL DESARROLLO NORMAL Y EL DESARROLLO DEL NIÑO CON SÍNDROME DE DOWN <br/>ESTIMULACIÓN TEMPRANA <br/>BENEFICIOS MÉDICOS DEL SUJETO CON SÍNDROME DE DOWN <br/>ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EL SÍNDROME DE DOWN <br/>RESULTADOS 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Estimulacion Temprana/Sindrome de Down/Psicología
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>76.0330.PS