CALIENES GUTIÉRREZ, VANESSA SUZETH <br/><br/>
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SINDROME DE BURNOUT EN LOS SUB – OFICIALES DE LA POLICIA NACIONAL DEL PERU 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA  2013 
 - 80 PP  30 cm 
<br/><br/>INTELIGENCIA EMOCIONAL<br/>EMOCIONES<br/>TIPOS DE EMOCIONES<br/>TEORÍA SOBRE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL<br/>COMPONENTES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL<br/>ELEMENTOS QUE CONFIGURAN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL<br/>INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL TRABAJO<br/>MODELO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL DE BARON<br/>MODALIDADES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL<br/>SÍNDROME DE BURNOUT<br/>PROCESO DEL DESARROLLO DEL SÍNDROME BURNOUT<br/>MODELO DE EDELWICH Y BRODSKY (1980)<br/>MODELO DE PRICE Y MURPHY (1984)<br/>MODELO DE GOLEMBIEWSKI Y CARTER<br/>MODELO DE LEITER Y MASLACH (1988)<br/>MODELO DE CHERNISS (1980)<br/>MODELO GIL MONTE Y COLS. (1995) Y MANZANO (1988)<br/>MODELO DE SCHWAB , JACKSON Y SHULER (1986)<br/>MANIFESTACIONES DEL SÍNDROME DE BURNOUT<br/>DISEÑO MÉTODOLÓGICO<br/>RESULTADOS 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>INTELIGENCIA EMOCIONAL<br/>SÍNDROME DE BURNOUT
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>76.0197.PS