NEYRA SEGOVIA, CECILIA <br/><br/>
DESARROLLO DEL LENGUAJE VERBAL EXPRESIVO COMO RESULTADO DE LA APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE ENTRETENIMIENTO EN NIÑOS DE 10 AÑOS DE EDAD CON SÍNDROME DOWN EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL UNAMONOS, AREQUIPA, 2002 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION ESPECIAL  2003 
 - 110 PP  30 cm 
<br/><br/>EL LENGUAJE<br/>CARACTERÍSTICAS<br/>TIPOS DE LENGUAJE<br/>FUNCIONES DEL LENGUAJE<br/>EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN<br/>DESARROLLO DEL LENGUAJE<br/>PATOLOGÍA DEL LENGUAJE<br/>RETARDO EN EL HABLA<br/>EL SÍNDROME DAWN,.DEFINICIÓN<br/>CARACTERÍSTICAS ANATOMO - FÍSICAS EN EL NACIMIENTO DE UN NIÑO CON SÍNDROME DOWN<br/>CARACTERÍSTICAS<br/>PROGRAMA DE ENTRETENIMIENTO DEL LENGUAJE ORAL NIÑOS CON SÍNDROME DOWN<br/>FUNDAMENTACIÓN<br/>OBJETIVOS DEL PROGRAMA<br/>ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN LINGÜÍSTICA 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>LENGUAJE VERBAL EN NIÑOS DOWN
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>75.2935.E