BELTRÁN LÓPEZ, DAYANA MOREYRA

ACTITUD DE LOS PROFESORES INTEGRADORES HACIA EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL NIÑO CON RETARDO MENTAL LEVE EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN COMÚN SELECCIONADA, AREQUIPA, 2000. - AREQUIPA UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION ESPECIAL 2000 - 160 PP 30 cm

RETARDO MENTAL
RETARDO MENTAL LEVE
INTEGRACIÓN ESCOLAR
PROGRAMAS DE INTEGRACIÓN A LA ESCUELA COMÚN.


RETARDO MENTAL

75.2870.E