DUEÑAS LÓPEZ, MARÍA DE LOS ÁNGELES <br/><br/>
RELACIÓN ENTRE BULLYING Y RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES DE NIVEL SECUNDARIO DEL HOGAR NUEVA ESPERANZA 2012 

 - AREQUIPA  UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA  2012 
 - 165 PP  30 cm 
<br/><br/>BULLYING<br/>ASPECTOS GENERALES<br/>APROXIMACIÓN AL PROBLEMA DE LA AGRESIVIDAD ENTRE ESCOLARES: DESCRIPCIÓN GENERAL<br/>CONCEPTO DE BYLLYING<br/>DIFERENCIAS ENTRE BULLYING Y MOBBING<br/>EPIDEMIOLOGIA<br/>EPIDEMIOLOGIA DE LA VIOLENCIA ESCOLAR<br/>FACTORES DE RIESGO<br/>CLÍNICA<br/>TIPOS DE BULLYING<br/>ROLES DE BULLYING<br/>DIAGNOSTICO<br/>CONSECUENCIAS DEL BULLYING<br/>INTERVENCIÓN<br/>TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN DEL ACOSO Y LA VIOLENCIA ESCOLAR<br/>RENDIMIENTO ACADÉMICO<br/>DEFINICIÓN<br/>CARACTERÍSTICAS DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO<br/>EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL PERO<br/>EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y SU RELACIÓN CON ALGUNAS VARIABLES PSICOLÓGICAS<br/>BULLYING Y RENDIMIENTO ACADÉMICO<br/>ADOLESCENCIA<br/>ADOLESCENCIA TEMPRANA<br/>SEXUALIDAD<br/>DESARROLLO COGNITIVO Y MORAL<br/>AUTOCONCEPTO<br/>RELACIONES CON LA FAMILIA, LOS COMPAÑEROS Y LA SOCIEDAD<br/>IMPLICANCIAS PARA LOS PADRES Y PEDIATRAS<br/>ADOLESCENCIA INTERMEDIA<br/>ADOLESCENCIA TARDÍA<br/>COMPORTAMIENTO VIOLENTO 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>BULLYING<br/>RENDIMIENTO ACADÉMICO
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>70.1636.M