MÓDULOS DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
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- LIMA 1996
- 95 PP 29.4 cm
LIMA, 1996: ORGANIZACIÓN DE LA COLECCIÓN.-IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LOS TIPOS DE DOCUMENTOS QUE CONFORMAN LA COLECCIÓN DE UNA BIBLIOTECA DEL ÁREA DE SALUD.-CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE SELECCIÓN DE DOCUMENTOS.-ADQUISICIÓN DE DOCUMENTOS: COMPRA, SUSCRIPCIÓN, DONACIÓN Y/O CANJE.-REGISTRO DE DOCUMENTOS UTILIZANDO CUADERNOS O FICHAS DE INGRESO, O KARDEX.-DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LOS DOCUMENTOS A TRAVÉS DE FICHAS DE CATÁLOGOS.-ORDENAMIENTO FÍSICO DE LOS DOCUMENTOS CON EL ESQUEMA O LISTADO JERÁRQUICO DE LA METODOLOGÍA LILACS O CON LOS NÚMEROS DE INGRESO.-ASIGNACIÓN DE TEMAS A LOS DOCUMENTOS CON LOS DESCRIPTORES EN CIENCIAS DE LA SALUD DESARROLLADOS POR BIREME(CENTRO LATINOAMERICANO Y DEL CARIBE DE INFORMACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD).-ORGANIZACIÓN DE CATÁLOGOS DE FICHAS.-SERVICIOS DE INFORMACIÓN.-SERVICIOS DE PRESTAMOS DE DOCUMENTOS EN SALA, A DOMICILIO E INTERBIBLIOTECARIO.-SERVICIOS DE CONSULTA O REFERENCIA.-ALERTAS INFORMATIVAS.-BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA.-FOTOCOPIADO.-DISEMINACIÓN SELECTIVA DE INFORMACIÓN.-ORIENTACIÓN AL USUARIO EN LAS FUENTES Y SERVICIOS QUE OFRECE LA BIBLIOTECA.-PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LOS SERVICIOS.-PREPARACIÓN DEL REGLAMENTO DE USO DE LA BIBLIOTECA.-ADMINISTRACIÓN Y PARTICIPACIÓN.-ELABORACIÓN DE PLANES DE TRABAJO.-EVALUACIÓN Y CONTROL DE LOS PLANES DE TRABAJO.-DEFINICIÓN, ESTRUCTURA DE LOS COMPONENTES DE UNA RED DE BIBLIOTECAS DE INFORMACIÓN.-SERVICIOS DE LA RED Y COMPROMISOS DE LOS PARTICIPANTES