GESTION DEL CONOCIMIENTO Y EL DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL EL AVE MARIA - CAYMA. 2012
- AREQUIPA UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. PROGRAMA PROFESIONAL DE EDUCACION, ESPECIALIDAD: EDUCACION INICIAL 2012
- 64 PP 30 cm
EL CONOCIMIENTO DEFINICIÓN DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO IDENTIFICACIÓN DEL CONOCIMIENTO ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DISTRIBUCIÓN DEL CONOCIMIENTO USO DEL CONOCIMIENTO RETENCIÓN DEL CONOCIMIENTO MEDICIÓN DEL CONOCIMIENTO DEFINICIÓN DE TALENTO COMPORTAMIENTO TÍPICO DEL NIÑO DESARROLLO ARMÓNICO INTEGRAL EN EL NIÑO SITUACIONES COMUNES PARA EL NIÑO SITUACIONES ESPECIALES PARA EL NIÑO EVALUACIÓN DE TALENTO EN EL NIÑO DESARROLLO DE TALENTO MODELO PIAGETIANO COMPROMISO CON LA TAREA MODELO DE HOWARD GARDNER PROFESIONALES DE APOYO