¿Qué es la Ciencia?
. -- La Pseudociencia
. -- Clasificación de la Ciencia
. -- Características de las Ciencias Fácticas Características de las Ciencias Formales: Características de las Ciencias Aplicadas Importancia de la Ciencia ¿Qué es la Teoría Científica? Funciones de la Teoría Científica Notas Explicativas Referencias Bibliográficas Referencias Electrónicas Glosario Capítulo 3 la Investigación Científica Objetivo General Competencias Específicas la Curiosidad: Chispa y Motor de la Investigación Científica la Escuela y su Papel Castrador de la Curiosidad el Estudio, la Indagación, la Pesquisa y la Exploración Inicios de la Investigación Científica Etimología del Término "Investigación" o "Investigar" ¿Qué es la Investigación Científica? Características de la Investigación Científica Objetivos, Fines e Importancia de la Investigación Científica de los Objetivos de la Investigación de los Fines de la Investigación de la Importancia de la Investigación ¿Qué es la Investigación Social? Características de la Investigación Social ¿Cómo es la Investigación en Ciencias Naturales? Tipos, Niveles y Enfoques de la Investigación Científica Enfoques o Rutas de Investigación Científica Otros Tipos de Investigación Fases o Etapas de la Investigación Notas Explicativas Referencias Bibliográficas Referencias Electrónicas Glosario Capítulo 4 el Método Científico Objetivo General Competencias Específicas ¿Qué es el Método Científico General? Características Elementos Principios Filosóficos-Epistemológicos Postulados Específicos Teorías Científicas las Reglas del Método Científico las Técnicas de Investigación los Instrumentos de Investigación el Método Hipótético–Deductivo Otros Métodos Metodos en la Investigación Cualitativa
. -- Notas Explicativas Referencias Bibliográficas Glosario Segunda Parte. Técnicas Conceptuales en la Investigación Científica y el Proyecto de Investigación Capítulo 5 Técnicas Conceptuales: el Proyecto de Investigación y sus Items Objetivo General Competencias Específicas Líneas de Investigación Científica Líneas y Temas de Investigación en Pedagogía y Ciencias de la Educación Líneas de Investigación en Derecho y Ciencias Políticas Derecho Constitucional (Palacios, Romero, Ñaupas, 2016) Derecho Penal (Palacios, Romero, Ñaupas, 2016) Derecho Civil (Palacios, Et. Al. 2016) Derecho Ambiental (Palacios, Romero, Ñaupas, 2016) ¿Qué es el Proyecto de Investigacion? Items del Esquema de un Proyecto ¿Qué es el Planteamiento del Problema? Descubrimiento de Problemas Científicos Selección de Problemas Científicos Determinación del Problema Científico ¿Cómo Debo Formular el Problema Científico? Funciones del Problema en la Investigación ¿Qué Son los Objetivos de Investigación? Concepto de Objetivos de Investigación el Objetivo General los Objetivos Específicos ¿Cómo Redactar Objetivos? ¿Cómo Justificar un Proyecto de Investigación? Justificación Teórica Justificación Metodológica Justificación Social ¿Qué Limitaciones Se Pueden Mencionar? Notas Explicativas Referencias Bibliográficas Referencias Electrónicas Glosario Capítulo 6 el Marco Teórico de la Investigación, las Hipótesis y las Variables Objetivo General Competencias Específicas ¿Qué es el Marco Teórico de la Investigación? Funciones del Marco Teórico Componentes ¿Qué es la Hipótesis de Investigación? Origen y Definición Breve Historia de las Hipótesis Definición Semántica de Hipótesis Condiciones de las Hipótesis Científicas Características
. -- Funciones Formulación de las Hipótesis Clases de Hipótesis ¿Qué Son las Variables en Investigación? Concepto de Variables Clasificación Operacionalización de Variables Notas Explicativas Referencias Bibliográficas Referencias Electrónicas Glosario Capítulo 7 Técnicas e Instrumentos de Recopilación de Datos Objetivo General Competencias Específicas Técnicas e Instrumentos de Investigación para la Recolección de Datos Deslinde Conceptual Entre Técnicas e Instrumentos Tipos de Técnicas e Instrumentos Estructura del Instrumento Logo – Denominación la Presentación-Solicitud de Colaboración Datos Demográficos las Instrucciones los Ítems, Reactivos o Preguntas Cualidades de los Instrumentos de Recopilación de Datos ¿Qué es la Observación y la Lista de Cotejo? Concepto Requerimientos de la Observación Científica Procedimiento para Construir un Sistema de Observación Clases de Observación Lista de Cotejo Como Instrumento de la Observación ¿Qué es el Cuestionario? Concepto Estructura del Cuestionario las Preguntas Consejos para Elaborar el Cuestionario la Cédula del Cuestionario Como Instrumento ¿Qué es la Entrevista? Concepto Clases de Entrevista Procedimientos para la Entrevista Ventajas y Desventajas de la Entrevista con Respecto al Cuestionario Guía de la Entrevista Como Instrumento Recopilación Documental y el Fichaje Concepto Fuentes Documentales el Fichaje y la Ficha Escala de Actitudes y Opiniones Introducción Definición de Actitudes y Opiniones Escalas de Medición de Actitudes. Escalas de Apreciación
. -- Utilización Clases el Focus Group y la Guía de Animación Concepto Procedimientos Funciones y Roles de los Participantes del Grupo Focal la Guía de Animación Notas Explicativas Referencias Bibliográficas Referencias Electrónicas Glosario Tercera Parte. las Técnicas Cuantitativas, Niveles de Medición, el Muestreo: Población y Muestra, Tipos de Muestreo, Tratamiento Estadístico, Análisis de Datos con Spps Capítulo 8 las Técnicas Cuantitativas Objetivo General Competencias Específicas la Medición Tipos de Escala y Niveles de Medición de Variables el Muestreo Concepto Población Muestra Tamaño de la Muestra Tipos de Muestreo Métodos Probabilísticos Muestreos no Probabilísticos el Tratamiento Estadístico Procesamiento de Datos Reducción de Datos Medidas de Dispersión Estadística Inferencial la Prueba de Hipótesis Análisis de Datos con el Ibm Spss 25 Notas Explicativas Referencias Bibliográficas Referencias Electrónicas Glosario Capítulo 9 Prueba de Hipótesis Objetivo General Competencias Específicas Hipótesis Nulas y Prueba Inversa Errores al Adoptar Decisiones Formas de la Prueba Estadística Estadística Inferencial Nivel de Significación Grados de Libertad Prueba de Chi Cuadrada (X2) Análisis de Varianza Análisis de Regresión Múltiple Prueba T de Student
. -- Referencias Bibliográficas Glosario Capítulo 10 el Diseño de Investigación Objetivo General Competencias Específicas ¿Qué es el Diseño de Investigación? Diferencia Entre el Proyecto de Investigación y el Diseño de Investigación Criterios para la Elección de Diseños Propósitos de los Diseños de Investigación Importancia de los Diseños el Diseño de Investigación Experimental: (Ejemplo) Validez de los Diseños de Investigación Validez Interna Validez Externa la Investigación Experimental Características de la Investigación Experimental el Diseño Experimental Tipos de Diseños Experimentales Diseños de Investigación no Experimental Símbolos de los Diseños no Experimentales Notas Explicativas Referencias Bibliográficas Glosario Capítulo 11 la Investigación Cualitativa Objetivo General Competencias Específicas la Investigación Cualitativa Taxonomía o Clasificación de la Investigación Cualitativa Técnicas e Instrumentos de Investigación Cualitativa el Diseño de la Investigación Cualitativa el Informe de la Investigación Cualitativa Notas Explicativas Referencias Bibliográficas Referencias Hemerográficas Referencias Electrónicas Glosario Capítulo 12 la Tesis y Otros Trabajos de Investigación Objetivo General Competencias Específicas la Tesis Universitaria ¿Qué es la Tesis? Características de la Tesis Tipos de Tesis Estructura de la Tesis el Informe de Investigación ¿Qué es el Informe de Investigación? Características Estructura Otros Trabajos de Investigación
. -- Notas Explicativas Referencias Bibliográficas Referencias Documentales Glosario Capítulo 13 Redacción de las Tesis Objetivo General Competencias Específicas ¿Qué es el Arte de Escribir? ¿Qué es la Redacción? Cualidades de una Buena Redacción Claridad Precisión Propiedad Concisión Sencillez Oportunidad Corrección ¿Qué es un Párrafo? Presentación de la Tesis ¿Cómo Elaborar las Citas Bibliográficas? ¿Cómo Redactar las Notas Explicativas? ¿Cómo Elaborar las Referencias o Fuentes de Información? Abreviaturas y Locuciones Latinas Notas Explicativas Referencias Bibliográficas Glosario Cuarta Parte. la Ética y la Bioética en la Investigación Científica Capítulo 14 Ética y Moral en la Investigación Científica Objetivos Específicos Antecedentes del Problema Moral Deslinde Conceptual Entre Ética, Moral, Axiología y Valores ¿Cuáles Son las Causas de la Debacle Moral? Ética en la Investigación Científica la Bioética Rol de las Instituciones de Investigación Científica y Tecnológica las Políticas de Investigación Científica y Tecnológica ¿Para Quién Investigar? ¿El Investigador Debe Ser Imparcial? la Humildad Científica Cualidades Morales de un Investigador Plagio de Tesis en las Universidades ¿Es Posible una Ética Científica en la Sociedad Actual? Necesidad de un Código de Ética Científica: la Bioética Notas Explicativas Referencias Bibliográficas Referencias Electrónicas Glosario Anexos o Material Complementario
. -- Anexo 1 Problemas e Hipótesis de Trabajo en Ciencias Sociales Anexo 2 Cédula del Cuestionario Anexo 3 la Escala de Likert Anexo 4 Elementos de una Hoja de Codificación Anexo 5 Tabla de Fisher, Arkin, Colton Anexo 6 Tabla de Áreas Bajo la Curva Normal Tipificada de o a Z Anexo 7 Tabla de Valores Críticos de C2 a los Niveles de Significancia de 00,5 y 0,01 (Resumido) Anexo 8. Estructura de Tesis de Maestría o Doctorado Según la Unidad de Posgrado - Unmsm Anexo 9. Estructura de Tesis Doctoral Según la Pucp Anexo 10. Tres Modelos de Esquemas de Tesis Anexo 11. Universidad Tecnológica de los Andes, Facultad de Ciencias Sociales. Carrera Profesional de Educación Anexo 12. Nacimiento y Desarrollo de la Bioética