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WISC-V ESCALA DE INTELIGENCIA DE WECHSLER PARA NIÑOS-V. Manual técnico y de interpretación. incluye mochila

Por: Wechsler, David | [Autor].
Colaborador(es): Wechsler, David.
Editor: ESPAÑA ; PEARSON ; 2015Edición: 1A. ed.Descripción: 181 p; 29.8.Tema(s): PSICOLOGÍA DE LA INTELIGENCIA | TEST DE INTELIGENCIAClasificación CDD: 153.93.WECH.00
Contenidos:
Corrientes históricas y actuales de la evaluación de la inteligencia . -- Versiones anteriores . -- Contenido y estructura de la WISC-V . -- Objetivos de la revisión . -- Desarrollo de la versión estadounidense de la WISC-IV . -- Directrices de investigación . -- Principales fases de la investigación . -- Adaptación española de la WISC-V . -- Fase experimental . -- Fase de tipificación . -- Creación de los baremos . -- Fiabilidad . -- Fiabilidad y errores de medida . -- Resumen . -- Validez . -- Evidencia basada en el contenido . -- Evidencia basada en los procesos de respuesta . -- Evidencia basada en la estructura interna . -- Evidencias basadas en las relaciones con otras variables . -- Consecuencias de la aplicación de tests . -- Interpretación de los resultados . -- Descripción de los resultados . -- Diferencias entre puntuaciones . -- Etapas para el análisis de un perfil
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Especializada de Psicología
BIBPS-LIBPS (Biblioteca Especializada de Psicología) 153.93.WECH.00 (Navegar estantería) 1e. Disponible 67509
Libros Biblioteca Especializada de Psicología
BIBPS-LIBPS (Biblioteca Especializada de Psicología) 153.93.WECH.00 (Navegar estantería) 2c. Disponible 67534

Corrientes históricas y actuales de la evaluación de la inteligencia
. -- Versiones anteriores
. -- Contenido y estructura de la WISC-V
. -- Objetivos de la revisión
. -- Desarrollo de la versión estadounidense de la WISC-IV
. -- Directrices de investigación
. -- Principales fases de la investigación
. -- Adaptación española de la WISC-V
. -- Fase experimental
. -- Fase de tipificación
. -- Creación de los baremos
. -- Fiabilidad
. -- Fiabilidad y errores de medida
. -- Resumen
. -- Validez
. -- Evidencia basada en el contenido
. -- Evidencia basada en los procesos de respuesta
. -- Evidencia basada en la estructura interna
. -- Evidencias basadas en las relaciones con otras variables
. -- Consecuencias de la aplicación de tests
. -- Interpretación de los resultados
. -- Descripción de los resultados
. -- Diferencias entre puntuaciones
. -- Etapas para el análisis de un perfil

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