Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones.
Por: García-Moya Sánchez, Ruth | [Autor].
Colaborador(es): García-Moya Sánchez, Ruth.
Editor: ESPAÑA ; PARANINFO ; 2015Edición: 1A. ed.Descripción: 299; 28.5.Tema(s): PSICOLOGÍA GENERALClasificación CDD: 302..GARC.00
Contenidos:
Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria
. -- Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones
. -- Acompañamiento de los usuarios
. -- Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas en la institución
. -- Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución
. -- Mejora del proceso de comunicación con el usuario
. -- Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa
. -- Glosario general
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 302..GARC.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 64788 |
Navegando Biblioteca Central Estantes , Código de colección: BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) Cerrar el navegador de estanterías
| 302..FRAN.00 PSICOLOGÍA COMUNITARIA EN LA ENSEÑANZA Y LA ORIENTACIÓN | 302..FRAN.00 PSICOLOGÍA COMUNITARIA EN LA ENSEÑANZA Y LA ORIENTACIÓN | 302..FRAN.01 PSICOLOGÍA SOCIAL 4TA EDIC INC. CD ROM | 302..GARC.00 Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones. | 302..GARR.00 PSICOLOGÍA SOCIAL PERSPECTIVAS PSICOLÓGICAS Y SOCIOLÓGICAS 2DA EDIC | 302..GOME.00 PSICOLOGÍA SOCIAL | 302..GRAD.00 El ABC de la psicología de las organizaciones |
Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria
. -- Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones
. -- Acompañamiento de los usuarios
. -- Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas en la institución
. -- Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución
. -- Mejora del proceso de comunicación con el usuario
. -- Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa
. -- Glosario general
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