Estimulación Escolar, 2017, CD
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: MÉXICO; SHANGHAI UNIVERSITY OF TRADITIONAL CHINESE MEDICINE; 2017Edición: 1A. edDescripción: 200 PP; 26.5 cmTema(s): Clasificación CDD:- 370.151.MAST.00
Contenidos:
La motivación: ¿Qué es la motivación?, El proceso motivacional, Motivos y necesidades, Tipos de motivación, Motivación escolar, Hacia la automotivación, Motivación del prescolar, Motivación en primaria
Obstáculos para la motivación: Los obstáculos, Problemas de aprendizaje, Los conceptos, el desarrollo intelectual, Cuando aprender se torna difícil, Problemas con el habla y el lenguaje, Trastornos del cálculo.
Motivación y conducta: Las conductas especiales, Características de los escolares, Conductas agresivas, Trastornos de la conducta.
Motivación y aprendizaje: El aprendizaje, Las teorías principales, El maestro motivante
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Biblioteca Móvil UCSM | BIBMV-LIBMV(Biblioteca Móvil BibliBus) | 370.151.MAST.00 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1e. | Disponible | 63782 |
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370.114.TREG.00 Historias y Valores, 2015, INC. CD ROM | 370.117.MINI.00 LA ILUSION DE MARIA | 370.15.ARAM.00 ORIENTACION AL DESARROLLO PERSONAL | 370.151.MAST.00 Estimulación Escolar, 2017, CD | 370.151.NARV.00 ESTIMULACIÓN TEMPRANA ESCUELA MATERNAL INC. CD ROM | 370.1523.CALE.02 CONSTRUCTIVISMO: EDUCACION INTEGRAL Y PERMANENTE | 370.155.TREJ.00 Mi escuelita. Actividades para el desarrollo dela psicomotricidad.Preescolar; 2015; CD |
La motivación: ¿Qué es la motivación?, El proceso motivacional, Motivos y necesidades, Tipos de motivación, Motivación escolar, Hacia la automotivación, Motivación del prescolar, Motivación en primaria
Obstáculos para la motivación: Los obstáculos, Problemas de aprendizaje, Los conceptos, el desarrollo intelectual, Cuando aprender se torna difícil, Problemas con el habla y el lenguaje, Trastornos del cálculo.
Motivación y conducta: Las conductas especiales, Características de los escolares, Conductas agresivas, Trastornos de la conducta.
Motivación y aprendizaje: El aprendizaje, Las teorías principales, El maestro motivante
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