COMPETENCIAS CIENTÍFICAS. ¿CÓMO ABORDAR LOS ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS?
Por: SINEACE | [Autor].
Editor: LIMA ; SINEACE ; 2014Edición: 1A. ed.Descripción: 105 PP; 24.0 cm.Tema(s): EDUCACIÓN | ESTÁNDARES | DISEÑO CURRICULARClasificación CDD: 371.3.SINE.00
Contenidos:
LOS ESTÁNDARES EN EL APRENDIZAJE DE LA CIENCIA: EXPERIENCIA INTERNACIONAL
LOS DOMINIOS DE CIENCIAS EN EL DISEÑO CURRICULAR NACIONAL
LOS ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE PARA EL PERÚ
PROPUESTA DE DOMINIOS (COMPETENCIA CLAVE) PARA EL ÁREA DE CIENCIAS EN LA EBR
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 371.3.SINE.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 58530 |
LOS ESTÁNDARES EN EL APRENDIZAJE DE LA CIENCIA: EXPERIENCIA INTERNACIONAL
LOS DOMINIOS DE CIENCIAS EN EL DISEÑO CURRICULAR NACIONAL
LOS ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE PARA EL PERÚ
PROPUESTA DE DOMINIOS (COMPETENCIA CLAVE) PARA EL ÁREA DE CIENCIAS EN LA EBR
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios para este ejemplar.