EDUCAR EN CIUDADANÍA INTERCULTURAL
Por: FONDO EDITORIAL PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ | [Autor].
Colaborador(es): FONDO EDITORIAL PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ.
Editor: LIMA ; PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU ; 2007Edición: 1A. ed.Descripción: 219; 20.5.Tema(s): INTERCULTURALIDADClasificación CDD: 306.449.FOND.00
Contenidos:
HACIA LA FORMACIÓN DE LAS IDENTIDADES
. -- LA INTERCULTURALIDAD Y LOS DESAFÍOS DE UNA NUEVA FORMA DE CIUDADANÍA
. -- RACISMO, DISCRIMINACIÓN Y ACCIONES AFIRMATIVAS: HERRAMIENTAS CONCEPTUALES
. -- LAS AMBIVALENCIAS DE LAS ACCIONES AFIRMATIVAS
. -- SER INDÍGENA ES ALGO RELATIVO: CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDADES ÉTNICAS Y ACCIONES AFIRMATIVAS EN PERÚ Y CHILE
. -- PROYECTO RUPU: UN PROGRAMA DE ACCIÓN AFIRMATIVA PARA ESTUDIANTES MAPUCHES
. -- LA DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL Y LA EQUIDAD EDUCATIVA EN LA UNSAAC
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 306.449.FOND.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 56435 |
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| 306.446.POZZ.00 EL MULTILINGÜISMO EN EL PERÚ | 306.449.CAZO.00 La universidad: motor de transformación de la sociedad, 2017 | 306.449.CAZO.00 La universidad: motor de transformación de la sociedad, 2017 | 306.449.FOND.00 EDUCAR EN CIUDADANÍA INTERCULTURAL | 306.449.LOPE.00 Comunicación política. Teoría y enfoques | 306.449.PROG.00 CAMINOS DE INTERCULTURALIDAD. LOS ESTUDIANTES ORIGINARIOS EN LA UNIVERSIDAD | 306.449.TUBI.00 UNIVERSIDAD E INTERCULTURALIDAD. DESAFÍOS PARA AMÉRICA LATINA |
HACIA LA FORMACIÓN DE LAS IDENTIDADES
. -- LA INTERCULTURALIDAD Y LOS DESAFÍOS DE UNA NUEVA FORMA DE CIUDADANÍA
. -- RACISMO, DISCRIMINACIÓN Y ACCIONES AFIRMATIVAS: HERRAMIENTAS CONCEPTUALES
. -- LAS AMBIVALENCIAS DE LAS ACCIONES AFIRMATIVAS
. -- SER INDÍGENA ES ALGO RELATIVO: CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDADES ÉTNICAS Y ACCIONES AFIRMATIVAS EN PERÚ Y CHILE
. -- PROYECTO RUPU: UN PROGRAMA DE ACCIÓN AFIRMATIVA PARA ESTUDIANTES MAPUCHES
. -- LA DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL Y LA EQUIDAD EDUCATIVA EN LA UNSAAC
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