DESAFÍOS Y TENSIONES DE LA DESCENTRALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ: UN ESTUDIO EN DIRECTORES DE AREQUIPA
Por: MONTES ITURRIZAGA, IVAN | [Autor].
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA ; 2007Edición: .Descripción: 114 PP; 23.0 cm.Tema(s): PSICOLOGÍA EDUCATIVA | DESCENTRALIZACIÓNClasificación CDD: 370.85.MONT.00
Contenidos:
RESUMEN EJECUTIVO.-INTRODUCCIÓN.-OBJETIVOS.-MARCO TEÓRICO.-EL CENTRALISMO Y LA DESCENTRALIZACIÓN.-VENTAJAS O BENEFICIOS DE LA DESCENTRALIZACIÓN.-LA DESCENTRALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ.-NORMAS EDUCATIVAS CON INTENCIÓN DESCENTRALIZADORA.-ANTECEDENTES DE INVESTIGACIÓN.-METODOLOGÍA.-RESULTADOS.-LAS ACTITUDES ACERCA DE LA DESCENTRALIZACIÓN.-ANÁLISIS INFERENCIAL DE LAS ACTITUDES.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central | BIBCE-CSSOC (Biblioteca Central - 2do piso) | 370.85.MONT.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 55780 |
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| 370.782.FORN.00 LA INVESTIGACIÓN HISTORICO - PEDAGOGICA. | 370.782.RUBI.00 SEBASTIÁN LORENTE Y LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ DEL SIGLO XIX. | 370.784.ARNA.00 DISEÑOS EXPERIMENTALES EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN. | 370.85.MONT.00 DESAFÍOS Y TENSIONES DE LA DESCENTRALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ: UN ESTUDIO EN DIRECTORES DE AREQUIPA | 370.87.TORR.00 MÉTODO MUSICAL PARA EL LENGUAJE DEL NIÑO. ALCANCE CIENTÍFICO DE LA PEDAGOGÍA INTUITIVA | 370.9.CAST.00 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | 370.9.DILT.00 HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA. |
RESUMEN EJECUTIVO.-INTRODUCCIÓN.-OBJETIVOS.-MARCO TEÓRICO.-EL CENTRALISMO Y LA DESCENTRALIZACIÓN.-VENTAJAS O BENEFICIOS DE LA DESCENTRALIZACIÓN.-LA DESCENTRALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ.-NORMAS EDUCATIVAS CON INTENCIÓN DESCENTRALIZADORA.-ANTECEDENTES DE INVESTIGACIÓN.-METODOLOGÍA.-RESULTADOS.-LAS ACTITUDES ACERCA DE LA DESCENTRALIZACIÓN.-ANÁLISIS INFERENCIAL DE LAS ACTITUDES.
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