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UNIVERSIDAD

Por: ASAMBLEA NACIONAL DE RECTORES.
Editor: LIMA ; ; 2009Edición: .Descripción: 215 PP; 23.7 cm.Tema(s): INVESTIGACIÓN | EDUCACIÓN UNIVERSITARIAClasificación CDD: 090.15.SUSC.00
Contenidos:
LIMA Nº 15 EDICIÓN 2009: EL PRESBÍTERO MAESTRO, ILUSTRADO Y SOLIDARIO (1760 - 1835).-¿COMO VEN LOS UNIVERSITARIOS EL PERÚ? UN ESTUDIO POR GENERO, AUTOASIGNACION RACIAL Y AUTOASIGNACION SOCIOECONÓMICA.-EFECTOS DE UN PROGRAMA COGNITIVO - CONDUCTUAL EN EL NIVEL DE IMPULSIVIDAD - REFLEXIVIDAD Y LA CONDUCTA AGRESIVA EN UN GRUPO DE ESTUDIANTES DEL 4° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.-LÓGICAS DEL DISEÑO CURRICULAR.-EL PROBLEMA DE LAS COMPETENCIAS.-LA COLABORACIÓN EFICAZ COMO ESTRATEGIA POLÍTICA PROCESAL CONTRA EL CRIMEN EN EL PERÚ.-LA MEJOR FORMA DE ESTABILIZAR: INVERTIR - INVERTIR E INVERTIR MAS.-MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL. . SOCIEDAD ELECTRÓNICA PARA SERVIR.-CAMINO SIN RETORNO: LA EXTINCIÓN DE LAS ESPECIES DE FAUNA SILVESTRE EN EL PERÚ
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Publicación Períodica Biblioteca Central
BIBCE-PUBBC (Biblioteca Central - 4to piso) 090.15.SUSC.00 (Navegar estantería) 1e. Disponible 6477R
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090.12.SUSC.00 UNIVERSIDAD 090.13.SUSC.00 UNIVERSIDAD 090.14.SUSC.00 UNIVERSIDAD 090.15.SUSC.00 UNIVERSIDAD 090.16.SUSC.00 UNIVERSIDAD 090.17.SUSC.00 UNIVERSIDAD 090.17.SUSC.00 UNIVERSIDAD

LIMA Nº 15 EDICIÓN 2009: EL PRESBÍTERO MAESTRO, ILUSTRADO Y SOLIDARIO (1760 - 1835).-¿COMO VEN LOS UNIVERSITARIOS EL PERÚ? UN ESTUDIO POR GENERO, AUTOASIGNACION RACIAL Y AUTOASIGNACION SOCIOECONÓMICA.-EFECTOS DE UN PROGRAMA COGNITIVO - CONDUCTUAL EN EL NIVEL DE IMPULSIVIDAD - REFLEXIVIDAD Y LA CONDUCTA AGRESIVA EN UN GRUPO DE ESTUDIANTES DEL 4° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.-LÓGICAS DEL DISEÑO CURRICULAR.-EL PROBLEMA DE LAS COMPETENCIAS.-LA COLABORACIÓN EFICAZ COMO ESTRATEGIA POLÍTICA PROCESAL CONTRA EL CRIMEN EN EL PERÚ.-LA MEJOR FORMA DE ESTABILIZAR: INVERTIR - INVERTIR E INVERTIR MAS.-MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL. . SOCIEDAD ELECTRÓNICA PARA SERVIR.-CAMINO SIN RETORNO: LA EXTINCIÓN DE LAS ESPECIES DE FAUNA SILVESTRE EN EL PERÚ

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