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TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA

Por: CAMPOS PAREDES, CAROLINA | [Autor].
Colaborador(es): CAMPOS PAREDES, CAROLINA.
Editor: MEXICO ; MANUAL MODERNO ; 2007Edición: 1A. ed.Descripción: 185; 23.0.Tema(s): AUTISMOClasificación CDD: 618.928982.CAMP.00
Contenidos:
INTRODUCCIÓN HISTÓRICA . -- LOS INICIOS Y LAS CONTROVERSIAS . -- LA BÚSQUEDA DE LA ETIOLOGÍA . -- LOS PRIMEROS INSTRUMENTOS DIAGNÓSTICOS Y EL DIAGNOSTICO DIFERENCIAL . -- LOS PRIMEROS TRATAMIENTOS: LOS PRIMEROS INTENTOS . -- ESTADO ACTUAL . -- PREVALENCIA . -- ANTECEDENTES GENERALES . -- INVESTIGACIONES ETIOPATOLÓGICAS . -- CONDICIONES MEDICAS GENERALES . -- PSICOLÓGICAS-PSIQUIÁTRICAS ASOCIADAS . -- EVALUACIÓN Y ABORDAJES TERAPÉUTICOS . -- TERAPÉUTICA FARMACOLÓGICA E INTERVENCIONES AFINES . -- LOS CUADROS CLÍNICOS . -- TRASTORNO AUTISTA . -- DE RETT . -- DESINTEGRATIVO INFANTIL . -- DE ASPERGER . -- TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO NO ESPECIFICO . -- CONSIDERACIONES FINALES . -- DETECCIÓN E INTERVENCIÓN TEMPRANA . -- ESPECIALISTAS EN LA SALUD DE LA INFANCIA . -- ¿QUE SE ESPERA DE ELLOS? . -- CONCLUSIÓN
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Central
BIBCE-CSING (Biblioteca Central - 1er piso) 618.928982.CAMP.00 (Navegar estantería) 1e. Disponible 52381

INTRODUCCIÓN HISTÓRICA
. -- LOS INICIOS Y LAS CONTROVERSIAS
. -- LA BÚSQUEDA DE LA ETIOLOGÍA
. -- LOS PRIMEROS INSTRUMENTOS DIAGNÓSTICOS Y EL DIAGNOSTICO DIFERENCIAL
. -- LOS PRIMEROS TRATAMIENTOS: LOS PRIMEROS INTENTOS
. -- ESTADO ACTUAL
. -- PREVALENCIA
. -- ANTECEDENTES GENERALES
. -- INVESTIGACIONES ETIOPATOLÓGICAS
. -- CONDICIONES MEDICAS GENERALES
. -- PSICOLÓGICAS-PSIQUIÁTRICAS ASOCIADAS
. -- EVALUACIÓN Y ABORDAJES TERAPÉUTICOS
. -- TERAPÉUTICA FARMACOLÓGICA E INTERVENCIONES AFINES
. -- LOS CUADROS CLÍNICOS
. -- TRASTORNO AUTISTA
. -- DE RETT
. -- DESINTEGRATIVO INFANTIL
. -- DE ASPERGER
. -- TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO NO ESPECIFICO
. -- CONSIDERACIONES FINALES
. -- DETECCIÓN E INTERVENCIÓN TEMPRANA
. -- ESPECIALISTAS EN LA SALUD DE LA INFANCIA
. -- ¿QUE SE ESPERA DE ELLOS?
. -- CONCLUSIÓN

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