METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE BASADO EN SOLUCIÓN DE PROBLEMAS INNOVACIONES EN EDUCACIÓN MEDICA
Por: VÁSQUEZ VARGAS, JULIO | [Autor].
Colaborador(es): BARRANTES CABRERA, MOISES | ROSELL VEGA,VIRGILIO.
Editor: TRUJILLO ; ; 1996Edición: 1A. ed.Descripción: 91; 20.5.Tema(s): EDUCACIÓN MÉDICAClasificación CDD: 614..VASQ.00
Contenidos:
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE BASADO EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
. -- INTRODUCCIÓN DE PBL EN LA ESCUELA DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO (PERÚ)
. -- APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS BASES CONCEPTUALES
. -- BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: UN ENFOQUE PRELIMINAR
. -- ROL DEL DOCENTE EN LA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
. -- EVALUACIÓN
. -- PLAN DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA INTEGRADA DE MORFOLOGÍA HUMANA CON METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE BASADO EN SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
. -- LA METODOLOGÍA DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ESCUELA DE MEDICINA
. -- HABLAN LOS PROTAGONISTAS DE PBLM
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca de la Escuela de Postgrado | BIBPO-LIBEP (Bibl. Esc Postgrado - Esclavitas) | 614..VASQ.00 (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 30488 |
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE BASADO EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
. -- INTRODUCCIÓN DE PBL EN LA ESCUELA DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO (PERÚ)
. -- APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS BASES CONCEPTUALES
. -- BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: UN ENFOQUE PRELIMINAR
. -- ROL DEL DOCENTE EN LA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
. -- EVALUACIÓN
. -- PLAN DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA INTEGRADA DE MORFOLOGÍA HUMANA CON METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE BASADO EN SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
. -- LA METODOLOGÍA DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ESCUELA DE MEDICINA
. -- HABLAN LOS PROTAGONISTAS DE PBLM
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